Languages didactics - Symposiums
Second Language Learning & Disabilities Conference
The Department of Romance Studies at Boston University is inviting proposals for the third edition of the Second Language Learning & Disabilities Conference to be held on February 26-27, 2021 at Boston University via Zoom. This conference aims to support second language-learning faculty in developing more inclusive classrooms in the current remote teaching situation....
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Colloque international : Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue. Quelle(s) mise(s) en oeuvre ? Quelles conséquences ? (Appel à communication)
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Seminários em Estudos Linguísticos II: formação linguística e promoção do plurilinguismo
Publicado em 02/09/2020
Pós em Letras oferta disciplina remota sobre formação linguística e plurilinguismo
Com o objetivo de promover um espaço de debates sobre o plurilinguismo no ensino-aprendizagem de línguas, estão abertas as matrículas para a disciplina Seminários em Estudos Linguísticos II: formação linguística e promoção do plurilinguismo, do Programa de Pós-Graduação...
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I International Symposium on Prosody and Bilingualism (I SIPB)
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Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue. Quelle(s) mise(s) en œuvre ? Quelles conséquences ?
28 et 29 septembre 2020, Université catholique de l'Ouest - 3 place André Leroy 49000 Angers
Le colloque Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue cible ce qui fait le quotidien des enseignants de langues, des conseillers pédagogiques, des formateurs et des chercheurs en didactique et en pédagogie, tous niveaux et types d’enseignement confondus : quelles(s) mise(s) en œuvre...
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Tagung «Sprache in Bewegung»
Veranstaltungsort
PH ZürichGebäude LAA, Hörsaal LAA-K020Lagerstrasse 28004 Zürich
Konferenz der Fachgruppe Didaktiken Sprachen
Mittwoch, 4. November 2020, 12.45 bis 17.30 Uhr
Wie schaffen Sie in Ihrem Unterricht die Verbindung zwischen Sprache und Bewegung?Welche (kreativen) Methoden und Techniken wenden Sie an?
Die Konferenz möchte den Blick dafür öffnen, wie in den...
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Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherche (14-15 novembre 2019)
Le laboratoire Lidilem (Linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles) de l’Université Grenoble Alpes organise en collaboration avec l’Acedle (Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères) un colloque international réunissant chercheurs, enseignants, formateurs, acteurs du terrain éducatif et associatif, étudiants et tout autre...
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Comunicación intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
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5. Saarbrücker Fremdsprachentagung:“Die Magie der Sprache"
29-31 October, Germany
Sektion 1: Produktivität in Sprache und Linguistik
Sektion 2: Produktivität in der Fremdsprachenvermittlung
Section 3: Productivity in Language and Linguistics (English Section)
Section 4: Productivity in Language Teaching (English Section)
Section 5: Productivité en linguistique et en didactique des langues étrangères (Section française)
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Il valore (e i benefici) del plurilinguismo. A Fiera Didacta il seminario sul metodo “Healthy Linguistic Diet”
Indire.it, 2 settembre 2019
L'”Healthy Linguistic Diet”, ovvero la “Dieta linguistica salutare”, è un metodo per l’apprendimento delle lingue che fonda tutte le attività didattiche sulle connessioni continue tra le lingue di origine degli studenti e le lingue target (lingua straniera, seconda, ecc.).
Gli esercizi per valorizzare il background linguistico-culturale e familiare degli...
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Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) - 2e session
20 juin 2019, Université Paris 8 - 2 rue de la Liberté Saint-Denis, France (93)
Dans la continuité de la journée d'études organisée par l'université Lyon 3 en juin 2018, se tiendra le vendredi 14 juin 2019 la seconde session de la rencontre « Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) » à l'université Paris 8. Enseigner en LEA est aujourd'hui devenu une...
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L’enseignement des langues en langues étrangères appliquées : nouvelles pratiques, nouvelles approches, nouveaux défis
Journée d'étude, 13 mars 2019, Université du Littoral Côte d'Opale - 21 rue Saint-Louis Boulogne, France (62)
Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur les nouvelles pratiques et nouvelles approches dans l’enseignement des langues en langues étrangères appliquées (LEA), en s’intéressant aux différentes matières linguistiques (traduction, pratique de la langue,...
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Compte rendu de la journée d’étude de l’APLV sur le CECRL
Journée d’étude de l’APLV le samedi 17 novembre à Paris : « Le point sur l’actualisation du CECRL : perspectives didactiques et pédagogiques pour l’enseignement - apprentissage des langues vivantes étrangères et régionales. »
Intervenants : Francis Goullier, IGEN honoraire, expert auprès du Conseil de l’Europe Véronique Repeczky, enseignante...
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Journée d’étude de l’APLV sur le thème du CECRL le 17 novembre à Paris
L’APLV (Association des Professeurs de Langues Vivantes) organise une demi-journée d’étude et d’échanges sur le thème :
Le point sur l’actualisation du CECRL : perspectives didactiques et pédagogiques pour l’enseignement - apprentissage des langues vivantes étrangères et régionales.
Depuis plus de quinze ans maintenant, le CECRL est au service des enseignants et de...
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Convegno Plurilinguismo (Locarno 8-9 novembre 2018)
Il Convegno Plurilinguismo, che si terrà a Locarno l’8 e il 9 novembre 2018, è organizzato dal Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) della SUPSI, in collaborazione con la PHGR/ASPGR e la PHVS/HEPVS.
Il Convegno affronterà il tema seguente: "La formazione nelle lingue straniere attraverso i gradi scolastici. Quale coerenza didattica verticale e orizzontale? Quale collaborazione?...
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Creative Multilingualism: a four-year research programme investigating the interconnection between linguistic diversity and creativity
The programme is funded by the AHRC's Open World Research Initiative.
Responding to the Modern Foreign Languages crisis
The research is being conducted in the context of an unprecedented crisis in language learning in UK schools, which is in turn undermining the health of Modern Languages departments in universities. The crisis has many causes, but the bigger picture is globalisation and the...
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Colloque “Emo-tissage / Emo-learning : affects dans l’apprentissage des langues” (Louvain-la-Neuve, 5 au 7 juillet)
Le programme provisoire est disponible !
Les inscriptions sont prolongées jusqu’au 30 avril
Les interventions seront en français ou en anglais.
Ouvert à un large public (étudiants, enseignants de langue, formateurs et chercheurs), ce colloque a pour objectif de réunir à la fois des chercheurs issus de disciplines différentes et des enseignants pour réfléchir ensemble à la place des...
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Antwerpen: Taaldag voor leraren Duits, Engels, Frans, Nederlands en Spaans (4/2, A'pen)
09 december 2016
De secties moderne talen van het Centrum Nascholing Onderwijs (CNO) van de Universiteit Antwerpen richten jaarlijks een Taaldag in voor leraren Duits, Engels, Frans, Nederlands en Spaans in het secundair en het volwassenenonderwijs. Vorig jaar kwamen er 265 taaldocenten naar de Taaldag. Het programma van de taaldag laat jaar na jaar zien welke thema's er onder taaldocenten echt...
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Programme du colloque « Éthique et responsabilité pour la didactique des langues au xxe siècle » les 21 et 22 octobre 2016
Inscription obligatoire sur le site du colloque...>>> (formulaire à remplir) Lieux : - Sorbonne - Amphithéâtre Durkheim, 14, rue Cujas, Escalier 1, 1er étage, Paris 5e- Salles V et M : 3e étage du 46 rue St Jacques DFLE - Sorbonne Nouvelle, Paris 5ePrésentation
La problématique de l’éthique et de la responsabilité n’est pas récente dans le domaine de la didactique des...
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Conférence-projection : « Les langues du XVIII e siècle à nos jours : apprendre à l’école et en jouant » au Musée national de l’Éducation
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Table ronde « Vers une pédagogie du plurilinguisme : les langues maternelles au service de l’apprentissage du français », jeudi 5 février 2015, de 17h à 18h30
Source : APLV, 30 janvier 2015
À l’occasion du Salon Expolangues (5-7 février) - Porte de Versailles Hall 4.1,
la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (ministère de la Culture et de la Communication) vous accueillera sur le stand i9, où vous pourrez découvrir ses ressources et ses publications.
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Didactique du FLES et des langues : plurilinguisme et bibliographie langagière
le 11 avril 2015
9h. 30 - 13h.
DiFLE, Centre Sorbonne, 46 rue Saint-Jacques 75005 Paris (3e étage, salle M)
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Médiations et performance : Innover en didactique des langues (Paris 12-13/12/2014)
SPRACHMITTLUNG UND PERFORMANCE : INNOVATIV SEIN IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK
Lieu : École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers. Entrée : 151, boulevard de l‘Hôpital - 75013 Paris
Inscription gratuite, nécessaire : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
PRÉSENTATION
Public concernéCes journées d’étude s’adressent...
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9ème conférence TICE 2014 : Béziers, 18 et 20 novembre 2014