Éducation et recherche

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Siân Preece ELT Journal, ccab087, https://doi.org/10.1093/elt/ccab087 Published: 19 January 2022 Universities in English medium instruction (EMI) settings are generally reticent about the linguistic diversity of their student body. Very often, a monolingual mindset dominates institutional thinking that casts linguistic diversity as obstacle rather than asset for the EMI curriculum. This has...

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Siân Preece ELT Journal, ccab087, https://doi.org/10.1093/elt/ccab087 Published: 19 January 2022 Universities in English medium instruction (EMI) settings are generally reticent about the linguistic diversity of their student body. Very often, a monolingual mindset dominates institutional thinking that casts linguistic diversity as obstacle rather than asset for the EMI curriculum. This has...

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16 november 2021 Openresearch.amsterdam Hoe zorg je dat in een meertalige klas alle kinderen gelijke onderwijskansen krijgen? Een internationaal team deed daar drie jaar lang onderzoek naar, waaronder onderzoekers van Hogeschool Utrecht. Eind november presenteren zij hun bevindingen. Projectleider en HU-lector Maaike Hajer: “Als Nederlands de enige taal is die in het onderwijs mag...

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Daniel Becker, Gunter Narr Verlag, November 8th 2021, ISBN: 978-3-8233-8437-3 (Print)ISBN: 978-3-8233-9437-2 (eBook)Videospiele sind nicht nur äußerst beliebt bei Jugendlichen, sondern weisen auch vielseitige Potentiale für das Fremdsprachenlernen auf. Doch wie genau kann man diese Potentiale praktisch umsetzen und im Fremdsprachenunterricht nutzen? Das vorliegende Buch bietet Antworten auf...

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Thème de la session 2022 : « L'Éphémère »   PRINCIPES GÉNÉRAUX Les candidats s’approprient un texte sur le thème annuel du Printemps des Poètes (pour l'année 2022 : "L'Éphémère"). Ils se filment (ou sont filmés) en train de le déclamer, puis renseignent la fiche de candidature et postent la vidéo à  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs....

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Se solicita ayuda para divulgar esta encuesta sobre el uso didáctico del vídeo en las clases de español como lengua extranjera, en las que obviamente se incluyen las clases de Español de Especialidad (ESP).Enlace:  https://es.surveymonkey.com/r/FORVID_19La encuesta forma parte de un proyecto competitivo de investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación de España...

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Contrairement à une idée répandue, une école internationale n'est pas une école où les études ne se font qu'en anglais. Un exemple : «Ils s'adaptent au potentiel de chaque enfant» : à Londres, l'école Jeannine Manuel cultive l'excellence Le Figaro par Marie de Montigny, publié le 22/12/2021 à 10:22, Mis à jour le 22/12/2021 à 13:04 Photo : Après Paris puis Lille,...

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London School of Economics, December 7th, 2021 Developing research systems that promote diverse, multilingual and relevant research for different audiences is a key and often overlooked element in making research accessible. However, biases in traditional research assessment often place researchers looking to produce multilingual research outputs at a disadvantage. Reflecting on the European...

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13/11/21

Sommes-nous bien certains que toute pensée, qu’elle soit scientifique ou d’une autre nature, puisse s’émanciper totalement du langage, plus précisément d’une "mise en langue" plus ou moins élaborée ?

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Recently, multiple collaborative initiatives have been established which all aim to incorporate and enhance the representation of multilingualism into discussions on the otherwise largely English-dominated “field” of digital humanities. Taking sensitivity to multilingualism as an overarching concept, the present paper introduces and analyzes some recent, and ongoing, collaborative initiatives...

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Zeit online, 1. Dezember 2021   Nordhausen/Erfurt (dpa/th) - In einer Schule in Nordhausen findet aktuell der erste offizielle herkunftssprachliche Unterricht statt: Kinder, deren Eltern nicht deutsche Muttersprachler sind, können zwar in der Regel mit ihren Eltern oder der Familie in einer anderen Sprache als Deutsch kommunizieren, sind aber oft nicht so sicher darin....

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Fabiana Fusco Edizioni ETS, collana: Scienze dell'educazione (217), 2021, ISBN: 9788846757876 Il volume presenta i risultati di un’indagine che ha come obiettivo lo studio dei repertori linguistici di alunni con background migratorio nelle scuole di ogni ordine e grado della città di Udine. I soggetti presi in considerazione, studenti tra i 9 e i 18 anni con almeno un genitore di origine (e...

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