« Les langues dans les universités européennes : défis et enjeux », Appel à contribution, Calenda, Publié le mercredi 03 août 2022, https://calenda.org/1011654
Date limite de l'appel à contribution : 30 septembre 2022
L'école face à la diversité culturelle
Jon Andoni Duñabeitia, Investigador Principal de la Facultad de Lenguas y Educación, Universidad Nebrija Ser padre es maravilloso. Y ser padre siendo científico cognitivo que estudia la adquisición y gestión de lenguas es aún más maravilloso. Oier, el pequeño laboratorio andante que tengo en casa, es una fuente inagotable de ideas y de sorpresas relacionadas con la psicolingüística y...
Maison de l'Europe de Paris, lundi 26 septembre de 18h30 à 20h00
Laurent WIRTH, agrégé et docteur en histoire, présentera son ouvrage « Le destin de Babel » préfacé par Patrick Boucheron, sorti aux Edition Armand Colin à l’occasion de la Journée européenne des langues.
L'école face à la diversité culturelle
Este artículo fue publicado originalmente el 26.5.22 en The Conversation. Lea el original. Auxiliadora Sales Ciges, Universitat Jaume I; Anna Marzà, Universitat Jaume I et Gloria Torralba Miralles, Universitat Jaume I Hoy en día son escasas las aulas en las que no coexisten lenguas diferentes a las curriculares, lo cual convierte a la escuela en un espacio plurilingüe e intercultural....
Compte rendu de lecture rédigé par Émilie Lumière paru dans le numéro 4/2021 des Langues Modernes
A D E A F Association pour le Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France Communiqué du 29 août 2022 Les gouvernements sont eux-mêmes responsables de la « crise de de la vocation » – STOP au mépris des professeurs d’allemand ! A l’heure où les professeurs font leur cartable pour retourner à l’école, beaucoup y vont avec la boule au ventre car les professeurs...
Apprendre une langue étrangère est un exercice plus complexe que le simple effort de mémorisation d’un cours d’histoire ou de géographie. Ce qui rend cet apprentissage si particulier tient au fait qu’il fait appel à différentes zones du cerveau, comme cela a été découvert dès 1861 par Paul Broca*. Que se passe-t-il dans le cerveau quand on apprend une langue ? Quand une...
Terra.com.br, 4.8.22
Falar um segundo ou até um terceiro idioma pode oferecer vantagens óbvias — mas, às vezes, palavras, gramática e até sotaques podem se misturar.
Source : Dulala, d'une langue à l'autre Un concours pour découvrir les langues avec les enfants Le kamishibaï, vous connaissez ? Un moyen envoûtant de raconter des histoires et un formidable outil pédagogique permettant de mettre en place des projets mêlant contes, arts plastiques, et, pourquoi pas, la diversité des langues… En 2014, Dulala a lancé la première édition du Concours...
The Conversation, 13 juin 2022 Grégory Miras, Maitre de conférences en didactique des langues et prononciation, Université de Rouen Normandie Depuis la fin des années 1960, les travaux qui portent sur l’acquisition des langues, tant chez l’enfant que chez l’adulte, s’intéressent à la manière dont les humains sont capables de développer une ou plusieurs langues initiales (la...
rtbf, 16 avril 20222 A 46 ans, l’Américain Vaughn Smith est ce qu’on appelle un "hyperpolyglotte". L’homme est capable de parler 24 langues différentes comme le russe, le français, l’islandais ou encore le slovaque. Dans le détail, il en maîtrise parfaitement 8, est capable d’avoir une longue conversation dans 24 et possède au minimum les bases de 41 langues. A quoi ressemblent...
The Conversation, 26.5.22 Las diferentes variedades lingüísticas que nos rodean desempeñan un papel fundamental en la manera en que nos relacionamos, nos percibimos o incluso desempeñamos nuestras funciones. Aunque generalmente no somos conscientes de esta realidad y podemos funcionar sin complejos en nuestra lengua materna, hay momentos en los que el “canal lingüístico” en el que...
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Voici de manière détaillée la marche à suivre avec Thunderbird, Firefox ou Chrome :
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