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Éducation et recherche
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Déc 2010

Enseignement supérieur

leme und Konsequenzen des Gebrauchs der englischen Sprache...

Probleme und Konsequenzen des Gebrauchs der englischen Sprache im Studium der Wirtschaft und Betriebswirtschaft an der Universität 19. November 2009 Professor Marc Chesney Universität Zürich Übersetzt von Evelyn Hertenberger Zahlreiche Universitäten französischsprachiger Länder oder Regionen haben sich einem intensiven Gebrauch...

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Déc 2010

Academia.edu

Diversité des plurilinguismes et formes de l'éducation plurilingue et interculturelle (Daniel Coste, Academia.edu)

Diversité des plurilinguismes et formes de l'éducation plurilingue et intercu... Recherches en didactique des langues et des cultures, 7-1 | 2010 10 Pour les tenants d'un plurilinguisme caractérisé comme le développement et l'usage par les acteurs sociaux d'une capacité à disposer des ressources d'expression de plusieurs langues, qu'en est-il ? Le fait et l'argument mis en avant sont que...

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Déc 2010

Ressources plurilingues

Une e-platform multimedia pour l'apprentissage démocratique des LE

Publié sur REAL le 6 décembre 2010

Lang platform est un projet Comenius multilatéral sur deux ans (2009-2011) et vise d'une part à promouvoir l'éducation interculturelle européenne à partir de l'apprentissage des langues étrangères, d'autre part à faciliter l'interdisciplinarité. Lire la suite...

Déc 2010

Enseignement supérieur

De plus en plus d'étudiants américains apprennent l'arabe

Source : Le Monde.fr, 8 décembre 2010

L'arabe est la langue qui a vu son apprentissage progresser le plus vite l'an dernier dans les universités américaines par rapport à 2006, avec un bond de 46 %, selon une étude publiée mercredi 8 décembre.

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Déc 2010

Les langues à l'école

De plus en plus d'étudiants américains apprennent l'arabe

Source : Le Monde.fr, 8 décembre 2010

L'arabe est la langue qui a vu son apprentissage progresser le plus vite l'an dernier dans les universités américaines par rapport à 2006, avec un bond de 46 %, selon une étude publiée mercredi 8 décembre.

Pour en savoir plus...

Déc 2010

Plurilinguisme dans la recherche

Forscher: Schweiz muss ihr Sprachenpotenzial besser nützen

Quelle: Swissinfo, 25 November 2010

Bern - Der Umgang mit der Mehrsprachigkeit funktioniert in der Schweiz gut. Allerdings sollte das Potenzial des Sprachenreichtums besser ausgeschöpft werden. Zu diesem Schluss kommt ein Nationales Forschungsprogramm des Schweizerischen Nationalfonds (SNF). Mehr lesen...

Déc 2010

Enseignement supérieur

L'adieu aux langues ? (Franc-parler.org)

9 décembre 2010 L'université d'Albany dans l'État de New York doit faire face à des coupes budgétaires importantes : "The university announced this fall that it would stop letting new students major in French, Italian, Russian and the classics. […] After a generation of expansion, academic officials are being forced to lop entire majors....

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Déc 2010

Ressources plurilingues

Multimedia e-platform for the democratic learning of foreign languages

Source: REAL, 22 november 2010

Lang platform is a multilateral Comenius project running from 2009 to 2011 which aims to promote European intercultural education based on learning foreign languages and facilitating interdisciplinarity. Lire la suite...

 

Déc 2010

L'acquisition des langues

Pourquoi la durée d'enseignement via la langue maternelle...

... devrait-elle être de 6 à 8 ans ? Publié sur Sorosoro le 4 décembre 2010 Par la sociolinguiste finlandaise Tove Skutnabb-Kangas, qui s’est spécialisée, entre autres, sur l’éducation multilingue. La semaine dernière Tove expliquait pourquoi il était capital de scolariser les...

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Déc 2010

L'acquisition des langues

Why mother-tongue-based multilingual education ?

Posted by Sorosoro on November 27, 2010

Français Español

By Finnish sociolinguist Tove Skutnabb-Kangas who has specialized in multilingual education, among other research topics, and is involved in mother-tongue education projects in Nepal and India. Read more...
Déc 2010

Enseignement bilingue et international

Séminaire "Mettre en place, coordonner, intégrer une section bilingue : ...

... le rôle du chef d'établissement"

Source : Le fil du bilingue, 9 novembre 2010

Organisé par le CIEP, le séminaire bilingue international s'est déroulé du 10 au 12 novembre 2010, à Sèvres.

Déc 2010

L'acquisition des langues

¿Por qué darle preferencia a la educación multilingüe basada en la lengua materna?

Publicado por Sorosoro el November 28, 2010

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Por la lingüista finlandesa Tove Skutnabb-Kangas quien se especializó, entre otras cosas, en el tema de la educación multilingüe, y participa específicamente en proyectos de educación en lengua materna en Nepal y la India.

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