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Éducation et recherche
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Mar 2011

Politiques éducatives

Chronique de Nathalie Mons : Boule à facettes

Source : Education et Devenir, 10 mars 2011 Le Monde Education Luc Chatel, le ministre de l’éducation, veut favoriser l’apprentissage de l’anglais dès 3 ans. S’en est suivi une campagne qui pourrait constituer, pour des étudiants en communication, un excellent cas pratique, ce que l’on appelle dans le jargon technique :...

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Mar 2011

Enseignement supérieur

« My IDEX is rich » Histoires de langue à l'université

Source : CPU - Lettre du 11 mars 2011 - n°65 Deux sujets, en apparence étrangers l’un à l’autre, viennent interpeller les pratiques linguistiques des universités françaises. - Les porteurs de projets des initiatives d’excellence, dans le cadre des investissements d’avenir, sont invités à venir...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Les enfants éleves dans un environnement bilingue peuvent distinguer...

... des langages inconnus Source : bulletins-electroniques.com, 8 mars 2011 Des enfants élevés dans des ménages où l'espagnol et le catalan sont utilisés peuvent faire la différence entre le français et l'anglais uniquement en regardant des personnes parler, même si ils n'ont jamais été exposés à...

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Mar 2011

Enseignement bilingue et international

J'apprends avec deux langues - Apreni amb doas lengas

Publié sur le site APLV-Langues Modernes le 2 mars 2011 Défini par la circulaire n° 2001-167 du 5-9-2001 comme un outil de « développement des capacités intellectuelles, linguistiques et culturelles des élèves », l’enseignement bilingue français-langue régionale concerne aujourd’hui en France un nombre croissant d’élèves. Afin de contribuer au développement de...

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Mar 2011

Les langues à l'école

Roma-Kinder können jetzt Deutsch lernen (Der Tagesspiegel)

7.3.2011

Sie kommen aus Bulgarien und Rumänien und ihre Kinder können kein Wort Deutsch. Berliner Schulen fühlen sich von Zuwanderern ohne Sprachkenntnisse überfordert. Nun hat sich der Senat durchgerungen, mehr Geld für Förderklassen zu geben. Mehr lezen...

Mar 2011

CECR/CEFR

Les Langues Modernes n°1-2012 : L'évaluation avec le CECRL

Appel à contributions - Date limite pour l’envoi des propositions : 20 avril 2011 Coordinateurs  : Michèle VALENTIN-FOUCARD et Pierre FRATH Dates à retenir :  20 avril 2011  : soumission des propositions d’articles (1 page, env. 2500 signes, espaces compris) à la coordinatrice et aux rédacteurs en chef, pour validation.  05 mai 2011  : validation ou non de la proposition ...

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Mar 2011

Politiques éducatives

Pétition "Faut-il sauver l'allemand ?"

Faut-il sauver l'allemand ? Après avoir été incontournable jusque dans les années 80, l'enseignement de l'allemand est aujourd'hui mis à mal. La France et l'Allemagne étant réconciliées et la paix en Europe considérée comme acquise, nous assistons à l'heure actuelle à une mort lente et progressive...

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Mar 2011

Ressources plurilingues

Lanzamiento por parte de la OLAC de un nuevo buscador sobre las lenguas

English Français

La OLAC (Open Language Archives Community) es una red de investigadores y de instituciones que colaboran con la creación de una biblioteca numérica mundial sobre las lenguas. Seguir leyendo en Sorosoro.org...

Mar 2011

Les langues à l'école

Mehrsprachige Klassen in der Grundschule: Sprachlernbiografien unterstützen bei...

... der Zusammenarbeit mit Kindern und Eltern Berlin, 01.03.2011 - Laut Bildungsreport haben 33 Prozent der Schüler/innen eine Zuwanderungsgeschichte, an Grundschulen ist die Tendenz steigend. Damit nimmt auch die Mehrsprachigkeit in den Klassen zu. Wie ist die Situation zwei- oder dreisprachiger Kinder im deutschen Schulsystem, wie sind ihre Lernvoraussetzungen und wie...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Forschung im Gehirn von Zweisprachigen (Swissinfo)

Interview mit dem Neurologen Jean-Marie Annoni über das Gehirn von Zweisprachigen

Das Hirn von zwei- und mehrsprachigen Personen ist nicht komplexer vernetzt als jenes von Menschen, die eine Sprache sprechen. Zum Internationalen Tags der Muttersprache gibt der Neurologe Jean-Marie Annoni Auskunft über neueste Forschungsergebnisse. Mehr lesen...

Fév 2011

Ressources plurilingues

Lancement par l'OLAC d'un nouveau moteur de recherche sur les langues

Source : Sorosoro.org

L’OLAC (Open Language Archives Community) est un réseau de chercheurs et d’institutions qui collaborent à la création d’une bibliothèque numérique mondiale sur les langues.

Fév 2011

Les langues à l'école

Resultados de la investigación europea ayudan a aprender idiomas...

... en las escuelas Fuente: Euroalert, 23 de febrero de 2011 Una de las principales prioridades de la Unión Europea es el aprendizaje de idiomas. La Comisión Europea y sus organismos se han marcado los objetivos de capacitar a los ciudadanos europeos para comunicarse en al menos dos lenguas extranjeras, ofrecer a los inmigrantes oportunidades para que aprendan el...

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