Pour la Science N°403 - mai 2011
Les enfants comprennent la structure grammaticale de leur langue maternelle bien plus tôt qu'on ne le pensait, avant même de faire des phrases. Ils s'en serviraient pour apprendre le sens de mots nouveaux.
É. Cauvet, P. Brusini, I. Brunet et A. Christophe
La publication suivante réunit les versions anglaise, française, allemande et espagnole du glossaire de la construction durable.
Détails
ISBN: ISBN 978-92-830-1488-1
Numéro de catalogue: QE-31-11-039-4H-C
Nombre de pages:156
Source : tsrinfo.ch, 26 avril 2011 Un dictionnaire trilingue de la langue des signes, en français, allemand et italien, sera mis en ligne dès le samedi 30 avril. Ce lexique, qui sera constamment enrichi, propose pour l'instant 800 à 1000 signes dans chaque langue. "C'est un projet pionnier", a expliqué mardi Tiziana Rimoldi, membre de la direction de la Fédération suisse des ...
... des élèves au primaire Source : Institut français de l'éducation Auteur : Jean Bourdon Editeur : Université de Bourgogne - IREDU Date : 03/2011 "De manière intrinsèque l'objectif de l'Éducation pour tous (EPT) n'est pas des plus évidents pour les pays les moins avancés...
19 avril 2011 par Planet Techno Science Les aînés appréhenderaient le langage autrement lorsque leurs facultés mentales diminuent Université Concordia à Montréal Selon une nouvelle étude parue dans la revue Aging, Neuropsychology, and Cognition, les aînés qui parlent deux langues semblent...
Published on 24/03/11 Researcher Reza KormiNouri has studied bilingual children's development during the first years in school. His last study shows that bilingual children have a linguistic head start when they first go to school, but fall behind as they get older. It's surprising because until now we believed it was the other way around: that bilingual children...
Publicerad den 24/03/11 Örebroforskaren Reza KormiNouri följer tvåspråkiga barns utveckling under skolåren. Hans senaste studie visar att tvåspråkiga barn ligger på samma nivå eller till och med på en något högre språklig nivå när de börjar skolan men att de hamnar efter högre upp i årskurserna. Det är tvärtemot vad tidigare forskning har visat. Men det finns en ...
18. April 2011 As brain power decreases, older adults find new ways to compute language This release is available in French. Montreal, April 18, 2011 – Older bilingual adults compensate for age-related declines in brainpower by developing new strategies to process language, according to a recent study published in the journal Aging, Neuropsychology, and...
Plurilinguisme dans la recherche
Source : Ambassade de France en Suède Le 28 mai 2009, le gouvernement a valide la proposition de loi du parlement sur la langue en Suede, "sprak for alla" (Langue pour tous) [1]. Celle-ci, entree en vigueur le 1 juillet, definit les statuts de la langue suedoise, langue officielle du pays, ainsi que les langues minoritaires (le Yiddish, le Sami, le Romani, le...
Inspection générale de l’Éducation nationale Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la recherche Rapport 3.6. L’APPUI SUR LE BILINGUISME POUR PROMOUVOIR LE PLURILINGUISME ..........................................204 3.6.1. Faire évoluer l’offre de...
Plurilinguisme dans la recherche
CORDIS, 18 avril 2011 Per comunicare gli uni con gli altri usiamo il linguaggio, ma sebbene nel corso degli anni siano emersi migliaia di lingue, i meandri del loro sviluppo erano rimasti per molti un rompicapo ... fino ad ora. Un nuovo studio condotto da scienziati dell'Istituto Max Planck di psicolinguistica nei Paesi Bassi rivela che l'ordine delle parole nelle lingue...
Doel
In dit onderzoeksrapport zullen bestaande adviezen en informatie over
taalstimulering en meertaligheid in de voorschoolse sector gebundeld
worden. Het doel is op die manier te komen tot een duidelijk en
eenduidig kader om naar ouders en professionals toe zoveel mogelijk
dezelfde zinvolle boodschappen uit te dragen.
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