Fuente : Portalingua, 4 de junio de 2010
El multilingüismo cada vez está más presente en la vida cotidiana de muchas familias. La globalización ha hecho que cada vez haya más parejas lingüísticamente mixtas. Conscientes de que estos hechos han comportado un cambio en el aprendizaje de los hijos y de que muchos padres necesitan orientación para educarlos, la Cátedra de Multilingüismo Linguamón-UOC ha publicado el libro Multilingües des de la cuna. Educar a los hijos en varios idiomas, una herramienta necesaria para dar respuesta a este nuevo paradigma social.
El libro se ha presentado en la Biblioteca Poblenou – Manuel Arranz, donde la autora Anna Solé Mena nos ha explicado su experiencia como investigadora del multilingüismo y como madre de hijos educados en varios idiomas.
Paralelamente a la presentación, los más pequeños han asistido a un taller para aprender inglés con Las Tres Mellizas.
Una herramienta imprescindible para resolver dudas sobre la educación multilingüe
¿Debemos preocuparnos si nuestro hijo mezcla el idioma materno con el paterno o incluso con el del país de residencia? ¿Los niños multilingües son más sociables? ¿Qué significa la expresión flexibilidad cognitiva? ¿Puede ser perjudicial para el pequeño tener más de un sistema cultural y lingüístico para afrontar los problemas?
La autora no intenta convencer a nadie sobre las respuestas a estas preguntas a través de cifras. Al contrario: Anna Solé ha llevado a cabo un exhaustivo trabajo de investigación de estudios de varias disciplinas que se complementa con el testimonio de entrevistas a parejas que a través de su experiencia nos explican las ventajas de educar a los hijos en dos, tres o más idiomas.