Psychologie der Ausbildung
Taal en communicatie (Kindengezin.be: Ontwikkeling)
Om de wereld te kunnen begrijpen, moet een kindje namen voor
mensen, dingen, gevoelens en handelingen kennen. Zo wordt het
verstaanbaar voor zijn omgeving. Taal en communicatie creëren een gevoel
van veiligheid. Een kind ontwikkelt er steeds verder door, zowel
verstandelijk, sociaal als emotioneel.
Belang van taal
Fasen in...
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Psychologie der Ausbildung
Education plurilingue : conditions de réussite
Psychologie der Ausbildung
¿Podemos olvidar un idioma? (LexioPhiles)
Apr 18th, 2012 | By Areli | Category: Español
¿Alguna vez has pasado mucho tiempo hablando un idioma diferente al
tuyo? ¿Te sientes raro cuando no hablas en tu idioma nativo? ¿En qué
idiomas piensas la mayoría del tiempo?
Éstas preguntas se me ocurrieron mientras estudiaba un tercer idioma.
Después de mucho de...
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Psychologie der Ausbildung
Meertaligheid spreekt voor zich (Vereniging Foyer)
27 April 2012, Foyer
Bovenstaande titel is de titel van een boek dat ik zopas als “editor” en
niet meer dan dat (- enkel “editen”) heb laten verschijnen bij
uitgeverij Acco. Een verhaal over 30 jaar meertalig onderwijs van Foyer
(ondertitel). Ik raad het iedereen aan die aan meertaligheid en
opvoeding/onderwijs geïnteresseerd is. Niet omdat het...
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Psychologie der Ausbildung
Comment l'autisme favorise l'apprentissage des langues (A écouter)
Emission "Science publique"
, présentée par Michel Alberganti le vendredi de 14h à 15h
Le site de l'émission
Emission n°18 du 20.04.12 : Que peut le corps? Comment l'autisme favorise l'apprentissage des langues
Psychologie der Ausbildung
Fluência, proficiência, exames de Inglês e algumas dicas
Selma Moura, 24.04.12
No ano passado tive o prazer de
participar da construção de um livro sobre o ensino de Inglês para
adultos. Organizado por Carol Olival em parceria com o Braz-Tesol, e
contando com a contribuição de profissionais experientes no ensino de
línguas, o livro foi organizado por Carol Olival e lançado na Livraria...
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Psychologie der Ausbildung
Nos enfants ne sont pas des éponges ! (Plurilinguisme, partie 1)
Source : Gavroche Magazine
La naissance d’un enfant dans un couple mixte, l’expatriation ou une
langue de scolarisation différente de celle du foyer sont des situations
courantes en Thaïlande. Que ce soit une conséquence heureuse ou un
choix, le plurilinguisme ne va pas de soi et doit faire l’objet d’une
attention toute particulière...
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Psychologie der Ausbildung
Le rôle de l’interlocuteur (Plurilinguisme, partie 2)
Source : Gavroche Magazine
Il existe, en vérité, une seule raison pour laquelle le nouveau né
commence à développer des compétences langagières, une seule motivation
d’enrichir sa ou ses langues, un seul moteur pour devenir un être
communicant : l’amour qu’il porte à ses parents, l’appétence...
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Psychologie der Ausbildung
L’impact du facteur socio affectif (Plurilinguisme, partie 3)
Source : Gavroche Magazine
Chaque langue est, selon le contexte, porteuse de sens, empreinte d'une
valeur définie par la société et, selon les familles, d'une valeur
psycho-affective plus ou moins forte. Chaque langue prend naissance et
évolue selon ces influences positives ou négatives chez celui qui
l'apprend et qui la parle. Lire la suite......
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Psychologie der Ausbildung
Apprentissage de l’allemand à l’étranger – Guadeloupe (Deutsche Welle)
Près de 97 millions de personnes ont l’allemand pour langue maternelle
dans le monde. La plupart en Europe. Mais on compte par ailleurs environ
16 millions de personnes qui maîtrisent ou apprennent la langue de
Goethe. Lire la suite et écouter...
Psychologie der Ausbildung
Des enfants polyglottes avec Baby-speaking
Antoine Gentil et Julien Viaud réhabilitent la nanny
d'antan. Leur service de garde d'enfants en langue étrangère cartonne !
L'immersion linguistique à la maison séduit des familles désireuses de
sensibiliser leurs enfants au multiculturalisme.
Par Emmanuelle Souffi pour LEntreprise.com, publié le 03/02/2012
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Psychologie der Ausbildung
Pratiques multilingues "L’apprentissage des langues tout au long de la vie"
3/4/2012, Portalingua
Nous avons mené un sondage dans plusieurs pays européens afin d’identifier les pratiques multilingues actuellement utilisées, les possibilités de leur introduction et les méthodes grâce auxquelles elles peuvent être mises en oeuvre ainsi que d’identifier les forces motrices et conditions clés en faveur du multilinguisme. Après révision du ...
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Psychologie der Ausbildung
« Tu ne l’as pas mise en bilingue ? » (Rue89)
Par Marie Marty, 27 mars 2012
« Tu ne l’as pas mise en bilingue ? » Question rituelle, à laquelle
je réponds par un « ben non » gêné, me sentant obligée de me justifier
ensuite. Car dans mon cercle d’amis, majoritaires sont les parents à
avoir inscrit leurs enfants en classe bilingue...
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Psychologie der Ausbildung
Crianças bilíngues têm mais facilidade na alfabetização, diz estudo
Segundo pesquisadores, apesar da aprendizagem de dois idiomas ser
mais lenta, as crianças compreendem mais profundamente a estrutura de um
cada deles
Estadão, 09 de fevereiro de 2012
Um novo estudo com crianças educadas em ambientes bilíngues examinou
os efeitos de crescer falando dois idiomas. Segundo o texto, apesar da
aquisição dos...
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Psychologie der Ausbildung
Témoignage : avoir et donner le goût des langues
Lettre d'un lecteur que nous remercions (en réaction à la Lettre 41) :
Je suis néerlandais marié
avec une Française et habitant en France depuis 1978.
Je suis bilingue en
anglais et en français (bien-sûr le Néerlandais) et je parle très bien
l’Allemand.
Ce mail pour vous dire
suite aux infos de votre...
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Psychologie der Ausbildung
If Bilingual Is Good, Is Trilingual Better?
March 20 2012, India Ink
“Being bilingual, it turns out, makes you smarter,” Yudhijit Bhattacharjee writes in an op-ed
in The New York Times. “It can have a profound effect on your brain,
improving cognitive skills not related to language and even shielding
against dementia in old age.” Read more...
Psychologie der Ausbildung
El aprendizaje de tres lenguas desde pequeños mejora el repertorio lingüístico...
... en todos los idiomas
23/3/2012, Portalingua
Una investigación de la Unidad de Educación Multilingüe de la Universidad Jaume I confirma que el modelo bilingüe de castellano y valenciano favorece el desarrollo de los menores a la hora de aprender una tercera lengua como el inglés. Por ello, resulta fundamental proteger el bilingüismo fomentando las lenguas minoritarias ...
Para...
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Psychologie der Ausbildung
Op zoek naar de grens tussen klank en taal
Kennislink, 14 Maart 2012
Hoe leren we taal? Er valt veel te leren van zangvogels, zo is gebleken.
Maar nog nooit zijn baby’s en zangvogels direct met elkaar vergeleken
terwijl ze een niet-bestaande taal leren. Taalkundige Claartje Levelt,
bioloog Carel ten Cate en informaticus Jelle Zuidema gaan het
uitvoeren. Verder lesen...