Revue Médiations et médiatisations, numéro 7, novembre 2021
DOI: https://doi.org/10.52358/mm.vi7
La revue Médiations et médiatisations est une revue internationale consacrée à l’éducation à l’ère du numérique.
ISSN 2562-0630
Siân Preece ELT Journal, ccab087, https://doi.org/10.1093/elt/ccab087 Published: 19 January 2022 Universities in English medium instruction (EMI) settings are generally reticent about the linguistic diversity of their student body. Very often, a monolingual mindset dominates institutional thinking that casts linguistic diversity as obstacle rather than asset for the EMI curriculum. This has...
vrttaal.net, 18 oktober 2021 Het aantal nieuwe inschrijvingen in taalrichtingen is ook dit academiejaar gedaald aan de UGent. Zowat 190 bachelorstudenten hebben in 2021-2022 voor Taal- en Letterkunde gekozen, terwijl die richting tien jaar geleden nog 413 nieuwe studenten telde. Amper 152 studenten hebben gekozen voor Toegepaste Taalkunde, het laagste cijfer ooit. Vooral Nederlands en Frans...
21-22 octobre 2021
The purpose of this online Symposium is to investigate pros and cons of the global Englishization of higher education. The Symposium brings together scholars from across the world. What are the differences and similarities regarding their findings on Englishization? Does this process bring new opportunities or is it a threat?
Source : VousNousIls.com, 18 juin 2021
Les étudiants préparant un diplôme de premier cycle national doivent désormais passer une certification en anglais pour valider leur diplôme. Une décision qui a suscité de vifs débats au sein de la communauté éducative…
Entidad organizadora:Universidad Autónoma de Madrid URL:http://eventos.uam.es/go/analizaryactuar Lugar de celebración:Madrid - Online, España Fecha de inicio:24 de mayo de 2021 Fecha de finalización:26 de mayo de 2021 Circular Nº:2 Contacto:Adrián Acosta Jiménez, Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. Descripción en la web...
Font: IPOL
Informações em: https://ppglin.posgrad.ufsc.br/procedimentos-de-matricula-2020-2/
12 juil. 2020 Par Philippe Blanchet Blog : Le blog de Philippe Blanchet La chose est passée inaperçue, noyée dans l’actualité. C’est en pleine période de confinement et de fermeture des universités pour cause de crise sanitaire, que le gouvernement a publié, le 3 et le 5 avril, un arrêté et un décret qui rendent obligatoire de passer un examen d’anglais dans un organisme...
Entidades organizadoras:Instituto Politécnico de Viseu (Portugal); CIDEI
Lugar de celebración: Viseu, Portugal
Fecha de celebración: 26 de noviembre de 2020
Circular Nº: 2
Contacto: Romain Gillain,
Descripción en la web de INFOLING...
Manifestation scientifique : Journée d'étude « Formation d'enseignants et langue de spécialité » Intervenant : Marcelo TANO (UL, LAIRDIL, GERES, UPLEGESS) Date : lundi 19 octobre 2020 Heure : 10 h 15 – 11 h Accès en distanciel ZOOM : https://u-bordeaux-fr.zoom.us/j/91508602139?pwd=TVVKUHJRN2JyZ1h0eTMvYWZBYzlodz09 ID de réunion : 915...
Safeguarding the Future of Multilingual Assessment ALTE's mission is to set standards of language tests and assessment, sustain diversity of languages (both spoken and signed) through our commitment to multilingualism, and maximise impact of language teaching, testing and assessment in Europe and beyond. Our seventh international conference considers how we can safeguard fair, valid and ethical...
Pré-XXIII Congresso Internacional de Humanidades Poder, Conflito e Construção Cultural nos Espaços Latinoamericanos.
UnB, 10 e 11 de Setembro de 2020
9 March, 2020 in Taalraad – Soos geplaas op die Afrikaanse Taalraad se portaal op LitNet. Studente se toegang tot Afrikaans en die ander inheemse tale binne en buite die lesingsale móét eenvoudig verbeter. Die Afrikaanse Taalraad loods dus ’n inisiatief om studente met taalklagtes te ondersteun en met dosente en tersiêre instellings werk om meertaligheid ’n sukses te maak. Die...
Galante, A., Okubo, K., Cole, C., Elkader, N., Carozza, N., Wilkinson, C., Wotton, C., & Vasic, J. (2019). Plurilingualism in Higher Education: A Collaborative Initiative for the Implementation of Plurilingual Pedagogy in an English for Academic Purposes Program at a Canadian University. TESL Canada Journal, 36(1), 121 - 133. https://doi.org/10.18806/tesl.v36i1.1305 Previous literature on...
Veranstalter: Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) in Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) und dem Zentrum für Sprachbildung (ZeS)
Zeit: 02.11.2019, 09.00 bis 18.00 Uhr
Ort: Humboldt Universität, Haus 1, Festsaal Luisenstr. 56 Berlin-Mitte
Die Teilnahme ist kostenlos.
Veranstalter: Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) in Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) und dem Zentrum für Sprachbildung (ZeS)
Zeit: 02.11.2019, 09.00 bis 18.00 Uhr
Ort: Humboldt Universität, Haus 1, Festsaal Luisenstr. 56 Berlin-Mitte
Die Teilnahme ist kostenlos.
Source : Le Monde Afrique, 30 juillet 2019 Cette décision du ministre de l’enseignement est interprétée par certains comme une tentative de diversion du régime. Par Madjid Zerrouky La guerre des langues est-elle relancée en Algérie ? Le 8 juillet, le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, Bouzid Tayeb, avait annoncé œuvrer « à mettre en place...
Friuli.it, lunedì, 27 maggio 2019 L’Università di Udine organizza, dal 6 al 25 maggio, la mostra Centro Internazionale sul Plurilinguismo 1994-2019: Informazione, documentazione, ricerca. L’inaugurazione ufficiale si terrà martedì 7 maggio alle 16 nella sala Florio di palazzo Florio (via Palladio 8), con l’intervento della delegata del rettore per l’efficacia e semplificazione della...
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