How it is we forget languages Published on March 3, 2011 by Francois Grosjean, Ph.D. in Life as a Bilingual - "I really should have kept up my Spanish"; - "I wish I could speak Chinese the way I used to as a child"; - "My German is going to pot". We have all heard statements such as these from people of all ages, be they active or...
Understanding the link between language and personality in bilinguals.
"Oh, die heeft een talenknobbel," roepen we al gauw over iemand die goed is in talen. Maar aanleg is natuurlijk niet de enige factor die bepaalt of iemand succesvol een taal leert of niet. Daar spelen o.a. ook intelligentie, leerstijl, persoonlijkheid, motivatie, attitude, identiteit, opvattingen en leeftijd een rol...
14 décembre 2011, Université Paris-Ouest Nanterre-La Défense Journée scientifique qui vise à explorer et définir l’expérience du sujet qui s’exprime et communique dans une langue autre que la sienne et, corrélativement, à s’interroger sur la manière dont ce savoir-faire s’acquiert à travers une gamme de pratiques pédagogiques diverses empruntées à des domaines...
Savoirs et savoir-faire dans l’apprentissage et l’enseignement d’une langue étrangère, en texte intégral.
Negatief effect op het Nederlands Het is een wijd verbreid misverstand dat een andere moedertaal negatieve effecten op het Nederlands heeft. Beide talen kunnen elkaar juist versterken. Een moeder die gebrekkig Nederlands spreekt met haar kinderen is schadelijker voor de taalontwikkeling van een kind dan een moeder die in haar eigen taal of dialect communiceert...
Carla Daniele M. da Silva RESUMO: Os idiomas são parte integrante da formação de um indivíduo e a aprendizagem sempre visa uma qualificação profissional para o futuro, de modo a fazer uma diferença significativa no mercado de trabalho acirrado dos dias atuais e, quanto mais cedo mais efetivo e correto será a...
Journée scientifique organisée le mercredi 14 décembre 2011 par Gilles Louÿs (EA 1586 Centre des Sciences de la Littérature française, F.ET.E : Français pour ETudiants Etrangers, Paris Ouest Nanterre La Défense) Lieu : bâtiment G, salle G 61 Comité scientifique Alain Cazade (EA 4405 CICLaS, Paris Dauphine) Jörg Eschenauer (Union des Professeurs de Langues des Grandes...
Bilinguals talk about their bilingualism Published on October 17, 2011 by Francois Grosjean, Ph.D. in Life as a Bilingual Practically everyone has an opinion about the advantages and inconveniences of being bilingual - educators, psychologists, linguists, sociologists - even if they are not bilingual themselves. With the aid of two short surveys, and many...
( digitalizado do espanhol).pdf Esta é uma digitalização do texto de Vigotski "Sobre o plurilinguismo na idade infantil" de 1928, publicado em espanhol no Tomo III das suas Obras Escogidas, da página 341 à 348. Recomendado os professores de línguas e...
Source : Science This study shows that 4- and 6-month-old infants can discriminate languages (English from French) just from viewing silently presented articulations. By the age of 8 months, only bilingual (French-English) infants succeed at this task. These findings reveal a surprisingly early preparedness for visual language discrimination and highlight infants' selectivity for...
14 de octubre de 2011 Lo hemos comentado ya en alguna otra ocasión. Todos los que hemos intentado aprender un idioma nuevo durante nuestra etapa adulta sabemos que es una tarea bastante complicada. “Ojalá me hubieran metido a estas clases cuando era niño”, nos repetimos mientras intentamos recordar las palabras de una lengua ajena. Pues la idea de...
October 10, Perri Klass Once, experts feared that young children exposed to more than one language would suffer “language confusion,” which might delay their speech development. Today, parents often are urged to capitalize on that early knack for acquiring language. Upscale schools market themselves with promises of deep immersion in Spanish — or Mandarin —...
Kind & Gezin Meerdere talen spreken biedt heel wat voordelen. Een kind kan op jonge leeftijd meerdere talen leren. Het is namelijk heel taalgevoelig zodat leren vlot kan verlopen. Er zijn verschillende manieren waarop kinderen een nieuwe taal kunnen leren. Het kan tegelijk verschillende talen leren, wanneer de ouders bijvoorbeeld elk een andere taal spreken met het kind of...
Onderzoek naar taal en communicatie heeft zich in het verleden veel te veel gericht op taal als systeem om berichten te coderen. Dat moet maar eens veranderen, stelt prof. dr. Jos van Berkum, hoogleraar Discourse, Cognitie en Communicatie, in zijn oratie gehouden op 30 september aan de Universiteit Utrecht. Hij pleit voor meer onderzoek naar de sterke verwevenheid van taal en gevoel....
Si vous appréciez l'OEP, pensez à y adhérer ou à vous abonner à la Lettre d'information
