Frühe Bildung 3/2015 - Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
Fachbeiträge
Familiale Literalitätserfahrungen türkisch- und russischsprachiger Kindergartenkinder
Vorschulkinder mit Migrationshintergrund erleben im häuslichen Umfeld unterschiedliche Sprach- und Bildungspraktiken. Diese werden nicht nur von der sozialen Lage, sondern auch von den Herkunftskulturen der Familien beeinflusst. So kann sich etwa der Stellenwert von Oralität und...
De relatie tussen meertaligheid en verbaal en visueel werkgeheugen bij kinderen van 7 en 8 jaar
Lieftink, W.
(2015) Faculty of Social and Behavioural Sciences Theses
(Master thesis)
Abstract
Er wordt al jaren veel onderzoek gedaan naar de relatie tussen meertaligheid en de cognitieve ontwikkeling bij kinderen. De uitkomsten van studies die specifiek de relatie tussen meertaligheid en werkgeheugen hebben onderzocht, zijn echter niet eenduidig. Uit sommige onderzoeken blijkt dat...
Ricercatori tedeschi studiano il linguaggio fischiato dei turchi e dimostrano che entrambi gli emisferi del cervello permettono la sua elaborazione
InformaLingua, Giovedì, 20 Agosto 2015
Gli biopsicologi tedeschi Onur Güntürkün, Monika Güntürkün e Constanze Hahn, tutti provenienti dalla Ruhr-Universität Bochum, hanno dimostrato che entrambi gli emisferi del cervello umano, e non solo quello sinistro, intervengono nell'elaborazione del linguaggio fischiato dei turchi. Leggere il seguito...>>>
On the Dynamics of Early Multilingualism A Psycholinguistic Study (New publication)
Barbara Hofer
Series:Trends in Applied Linguistics [TAL] 13
DE GRUYTER MOUTON
This book contributes to current issues in TLA and multilingualism research. It discusses multilingual learning and development from a Dynamic Systems Theory perspective. The author argues that trilingual education does not harm or confuse young learners but that the teaching of three languages from an early age...
Multilingualism and Very Young Learners An Analysis of Pragmatic Awareness and Language Attitudes
Portolés Falomir, Laura
De Gruyter Mouton, series: Trends in Applied Linguistics [TAL] 12
This book deals with early multilingual acquisition from a holistic, dynamic, and multilingual perspective. It focuses on the analysis of pragmatic awareness and language attitudes of consecutive multilingual children in relation to other variables, such as the linguistic model or the age factor....
Do you speak English? Parlez-vous français? Hablas espanol? Parlate italiano? Multilingual people may develop some distinct advantages over monolingual peers. New research in the neurobiology of bilingualism has found that being fluent in two or more languages, particularly from early childhood, enhances a person’s ability to concentrate and it also protects against the onset of dementia...
Il multilinguismo e i processi neurologici: Tesi neuropsicologiche a favore dell’accostamento precoce alle lingue, vantaggi linguistici e cognitivi del bilinguismo e multilinguismo infantile
I primi studi di neuropsicologia del secolo XX, hanno messo in luce che lo sviluppo della psiche umana deriva dall’interazione fra la maturazione del cervello e l’ambiente linguistico e culturale in cui un bambino cresce. Dunque ogni essere umano interiorizza nelle proprie strutture cerebrali, a livello neuronale, le tradizioni culturali e linguistiche con cui viene in contatto. Gli...
8/7/15
Compagnia di San Paolo, Fondazione Cariplo e Fondazione Zancan a Washington per il progetto TFIEY.
Si è aperto oggi a Washington il sesto meeting del Transatlantic Forum on Inclusive Early Years. Ricercatori, politici, operatori e dirigenti di servizi sociali sanitari educativi, pubblici e privati, si confrontano sul tema del multilinguismo e delle identità nella prima...
derStandard.at, 6. Mai 2015, 11:30
An der Universität Graz wird der Spracherwerb im Kindesalter erforscht. Kognitive und soziale Faktoren spielen eine Rolle
Jedes fünfte Kind im Vorschulalter wächst in Österreich mehrsprachig auf. Der anschließende Bildungsalltag ist jedoch stark einsprachig, also deutsch, geprägt. Stefan Schneider vom Institut für Romanistik der Uni Graz hat in...
Hoe kraak je een taal? De methode van De taalhacker om snel een vreemde taal te leren
Kennislink, vrijdag 5 juni 2015
Gabriel Wyner ontwikkelde een nieuwe methode om talen te leren. Daarbij maakt hij gebruik van de nieuwste wetenschappelijke inzichten over hoe ons brein werkt. Zo is het vooral belangrijk om zoveel mogelijk connecties te maken in ons brein. “You need to give a language life,” aldus Wyner. ‘Je moet een taal laten leven.’
door Mathilde Jansen
Meer...
Apprendimento linguistico: la finestra della predisposizione si ferma all’adolescenza
Pubblicato il 29-07-2014
http://www.santelog.com/news/neurologie-psychologie/apprentissage-des-langues-la-fenetre-de-predisposition-se-ferme-a-l-adolescence_12642_lirelasuite.htm Prima è meglio. Imparare una seconda lingua il più presto possibile sarebbe l’ideale ed è ciò che dimostra uno studio del Massachussetts Institute of Technology (MIT), il quale conferma che da bambini si riesce a...
Livros infantis como suporte no ensino/aprendizado de língua instrumental
Rosiane XYPAS, Universidade Federal de Campina Grande
Resumo:
O ensino/aprendizagem do francês instrumental releva tanto dos conhecimentos de estratégias de aprendizagem (CYR, 1999) quanto da língua estrangeira estudada. Ora, como ensinar o francês instrumental de maneira criativa e lúdica? Nossa hipótese consiste em iniciar a compre...
Het team intercultureel bemiddelaars van Foyer ontwikkelde dit jaar een nieuw luik binnen hun expertise. Het gaat om een project dat hulpverleners helpt bij de screening en diagnostiek van taalproblemen bij meertalige kinderen.
De kern van de aanpak ligt in de analyse van de moedertaal van het kind en het goed in kaart brengen van de taalcontext waarin het kind opgroeit. Dit nieuwe aspect...
Flexible Multilingual Education: Putting Children's Needs First
Format: Paperback - 232 pagesISBN: 9781783091980Published: 12 May 2014 by Multilingual Matters
This book examines the benefits of multilingual education that puts children’s needs and interests above the individual languages involved. It advocates flexible multilingual education, which builds upon children’s actual home resources and provides access to both the local and global languages...
FundacionCuriosity.org
Este documento muestra como la exposición de las frecuencias sonoras de diversos idiomas a través de la lúdica, el video, la música, la fantasía y las innovaciones tecnológicas influyen positivamente para promover la creación de redes neuronales organizadas, estructuradas e integradas, que por su eficiencia potencian las capacidades académicas de la ...
